Grund- und Mittelschule Bad Griesbach

Diese Frage stellte Sozialtherapeuth Bernhard Tischlinger den Schülern der Klasse 7a zu Beginn des 3tägigen Trainings „Sozialer Kompetenzen“ vom 7. bis zum 9. Oktober auf dem Ederhof bei Triftern.
Begleitet von Klassenlehrer Hans Stöckl, Schulleiter Oswald Robl, der Schulpsychologiestudentin Christina Robl und Schulpsychologin Elisabeth Huber konnten die 20 Schüler der 7a in Spielen und Gesprächen viel über sich und ihre Mitschüler erfahren. Freude, Wut, Tränen, Lachen, … alle Gefühle waren dabei.

Und im Abschlussgespräch war die Antwort auf Herrn Tischlingers Frage bei allen Schülern und Lehrern klar:

„Ja, ich bin wichtig. Jeder in unserer Klasse ist wichtig.“

In diesem Spiel geht es darum, dass die gesamte Klasse auf einem etwa zehn Zentimeter über dem Boden befindlichen Holzbalken locker und doch eng aneinander stehend, die Positionen durchtauscht und nachrutscht, sodass am Ende des Spiels der zuerst Beginnende wieder am Anfang der Reihe steht.

Schnell erkennen die Schüler, dass es dabei nicht um besondere Geschicklichkeit und Sportlichkeit geht, sondern um gegenseitiges Unterstützen durch Miteinander reden, sich gegenseitig motivieren, Zusammenhalt, Konzentration, ressourcenorientierte Reihenfolge usw.

In diesem Interaktionsspiel geht es darum, dass innerhalb einer Gruppe Positionen sichtbar werden, Entscheidungen getroffen werden müssen und die Wege zur Entscheidungsfindung klar und offen gelegt werden und sichtbar sind.

Ihr seid schiffbrüchig! Ihr wisst, dass ihr bis zum sicheren Erreichen des nächsten Festlandes etwa 4 Wochen braucht, ihr habt jedoch nicht genügend Proviant für alle an Bord. Nur wenn drei Schiffbrüchige das Boot "verlassen", können die anderen Schiffbrüchigen überleben.

Nach der Entscheidungsfindung wird mit den Schülern über Positionsbesetzung, Rollen und Rollenverhalten reflektiert. Es sollen individuelle Wahrnehmungen der Einzelnen und des Gruppengeschehens thematisiert werden. Befindlichkeiten, Entscheidungsfindungen, aber auch Schuldgefühle, Verantwortlichkeiten, Kritiken, negative und positive Gedanken angesprochen werden.

In diesem Spiel geht es darum einen Weidezaun zu überqueren. Dabei müssen alle Mitglieder der Gruppe zusammenarbeiten.